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3月12日，在江西南昌县银三角浒南村和塔城乡湖陂村的广袤田野上，一片片的金色油菜花迎春绽放，与周围的村庄、道路、湖泊等共同构成了一幅春日秀美乡村画卷。不少游客沐浴着春光走入油菜花海观光游玩。

“非中合作论坛促进了非中关系蓬勃发展，有利于推动构建非中命运共同体。”坦桑尼亚教育和科技部副常务秘书詹姆斯·姆多埃表示，“九项工程”中，能力建设工程相关举措有力促进了非中教育合作和非洲人才培养。2023年非中领导人对话会举行，中方提出发起“支持非洲工业化倡议”、实施“中国助力非洲农业现代化计划”和“中非人才培养合作计划”三项举措，支持非洲一体化和现代化建设，这些举措“将为推动非洲经济发展作出重要贡献”。

紧跟时代脉搏，革新课程内容。思政课内容的更新需要紧密结合国家发展大局、社会主要矛盾的变化以及青年学生关注的热点问题。在这一过程中，应该深入分析当前时代的特点和趋势，确保课程内容不仅充分体现国家的战略目标和发展要求，而且要能够触及学生的实际生活，引发学生思考。例如，可以将中国特色社会主义理论与当前国际国内形势相结合，分析国家治理体系和治理能力现代化的重要性。同时，考虑到青年学生对社会问题的敏感性和好奇心，课程内容还可以拓展到包括诸如气候变化、社会公平、科技发展等主题，这些不仅能增强内容的相关性和时效性，还能够激发学生的思考和讨论。此外，通过引入多媒体和网络资源，可以使课程内容更加生动和具体，帮助学生更好地理解和吸收抽象的理论知识。

吴谦指出，美方介入是南海动荡的最大推手。一段时间以来，美国罔顾事实，挑动对抗，为菲站台背书，多次以所谓双边条约对中方威胁施压，还派出军舰到南海挑衅滋事，严重破坏地区和平稳定。对此中方态度清晰明确，那就是美方根本无权插手，美菲的军事合作也绝不能损害中方的领土主权和海洋权益。

毛宁：气候变化是全球性挑战，需要各国合力应对，中方对于应对气候变化的立场是一贯也是非常明确的，我们致力于推动构建公平合理、合作共赢的全球气候治理体系，中方也竭尽所能地承担了与自身国情相当的责任和义务，为国际合作应对气候变化作出了积极贡献。